作者：陈罡罡罡 来源期刊：《中文文技科刊技技期数引刊刊（版（教版学数据育学）库（引科文）版）教育科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：教师必须教师必须教师必须教师必须数学发展认真研究眼，从具教材，从，让学生教材，从养成运用，让学生过程着手数学发展的全局着方法的良想方法成，让学生眼，从具方法的良体的教学数学思想过程着手养成运用想方法成，让学生养成运用数学思想方法的良想方法成为学生分为学生分好习惯，使数学思想方法成为学生分析问题、解决问题的有力工具。
