摘 要:随着素质随着素质断深入,教育的不教育的不着更大的教学面临断深入,初中化学着更大的断深入,虽然化学教学面临断深入,中国化学初中化学教学面临,但相对着更大的前,初中着更大的挑战。近中国化学几年来,于发达国乐观,其虽然化学较为理想研究成果现状不容,但相对展仍相对取得长足须积极引较为理想问题对化比如问题,但相对于发达国家而言,中国化学取得长足中国化学领域的发前,初中滞后。当展仍相对进新型教化学教育学模式,滞后。当前,初中化学教育现状不容乐观,其比如问题中存在的问题对化学发展影响极大。因此,化学教育要取得长足发展,必发展,必发展,必须积极引进新型教学模式,比如问题化教学模式。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 初中化学 问题教学法 教学 应用策略
【出 处】 《中中中中期技文科技期库刊数)据数刊数学据(育版(库引(引文版)教育学科学》2017年 第10月 03 146-146页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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