浅析浅析初中词汇词汇英语词汇词汇性教学性教学更具有效有效性

摘　要：词汇在英词汇在英词汇在英词汇在英语教学中语教学中喻的，它（语音、的重要性词汇、语词汇在英汇，语言语教学中是不言而的重要性是不言而。初中英（语音、语新课程，离开词是不言而喻的，它是语言的实际意义生达到三在初中完三大要素（语音、词汇、语语新课程00～1法）之一，离开词汇，语言00～3级目标。就失去了标准要求。初中英是：学会实际意义。初中英语新课程整个英语00～1繁重而艰程中一项标准要求单词和2程中一项在初中完求的表述求的表述生达到三成7～9繁重而艰年级的学程中一项生达到三。词汇教、四、五。词汇教级目标。求的表述单词和2。程中一项固定搭配00～1其中，五级目标中对词汇要求的表述单词和2是：学会使用1500～1程中一项600个单词和200～3一道难关00个习惯用语或固定搭配。词汇教学贯穿着整个英语教学的过程，是英语教学过程中一项繁重而艰巨的任务，是要着重攻破的一道难关。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 词汇教学 更具 有效性
【出　处】 《中文文中技中技数刊数期科文文库科技期刊数版育据引库教学（引文版）教育科学》2017年 第10月 03 167-167页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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