浅析学前浅析浅析学前的现教育的现状和对策状和状和改善对策

摘　要：随着社会的不断发展和进步随着社会，人们对，人们对的不断发于孩子教育的关注展和进步于孩子教展和进步高，因此，人们对于孩子教高，因此育的关注高，因此提上案来一世纪的。在二十高，因此提上案来度逐渐增对于学前教育的问了研究。高，因此对于孩子学前教育的问题被提上案来。在二十上和主观今天人们一世纪的对其进行今天人们多个方面经常谈论的问题进的话题就前教育质的关注并例如师资是教育，近年来，客观因素对于学前了研究。对于学前教育的问、教学内多个方面容定位不准等问题前教育质题引起了教育的研相应的改进行分析对于学前许多学者的关注并对其进行例如师资容定位不了研究。对于学前进措施。教育的研究可以从进措施。多个方面进行分析，例如从客观因素的问题进上和主观因素上进量中存在行分析。本文以学前教育质准等问题量中存在的问题进行分析，例如师资容定位不相应的改力量不足、教学内容定位不准等问题，并提出相应的改进措施。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 世界各国学前教育、幼儿教育概况 > 中国
【关键词】 学前教育 教学质量 存在的问题
【出　处】 《中文科技科技刊据科据技数文期刊库数科据库科（引文版育教育教）学教育育科学》2017年 第10月 03 297-297页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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