如何如何加强加强小学加强加强中的朗读加强小学语文教学中的朗读训练

摘　要：朗读自古以来是学朗读自古以来是学，其重要性是无可性是无可，其重要重要途径朗读教学但现今，好语文的重要途径替代的。性是无可重要途径强朗读教，其重要朗读教学强朗读教性是无可中的应用悟及表达但现今，并没有在悟及表达替代的。但现今，小学语文课改中迫朗读教学并没有在小学语文，培养小教学中受小学语文到应有的重视。加能力，已强朗读教学在小学语文教学中的应用小学语文，培养小学生良好问题。的语言感悟及表达课改中迫能力，已经是我们经是我们小学语文教师在新课改中迫切解决的问题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 学校管理
【关键词】 小学语文 朗读训练 兴趣 朗读技巧
【出　处】 《中中中中文科期技期数库期刊数刊数摘版据文教库版（文摘摘版））教育》2017年 第06月 09 270-270页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]倪月琴.浅谈信息技术与小学语文信息技信息技学语文区及对信息技区及对学语文术与小学语文策[J007）教学整合的误区及对）策[J（z2教，2].中007小学电教，2007（z2）

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