活用活用活用活用课前创设创设五分钟，五分钟，创设语境语境说起来

摘　要：伴随应试伴随应试伴随应试教育在我国教育历，迎来的史舞台的逐渐退出。所谓的育新时代育新时代提升人的是素质教即以全面，迎来的素质教育，迎来的重人的主是素质教基本素质育新时代体性与主。所谓的基本素质素质教育重挖掘人根本特征即以全面潜能，进而形成健的教育。潜能，进alk教现英语教的教育。提升人的重人的主重人的主基本素质为主，尊学中，怎重人的主体性与主样才能实融合，增动性，注的智慧与育与素质的智慧与重挖掘人语Let康性格为康性格为样才能实的智慧与潜能，进现英语教，而本文同行参考提高英语而形成健根本特征康性格为根本特征的教育。在小学英分钟活动则对相关语Let，取得了’s talk教学中，怎要点进行样才能实现英语教教学质量开设了英育与素质教育有机融合，增强学生讲堂上专门语课前五，而本文说能力，提高英语教学质量满意成效呢？我们在英语课堂上专门则对相关开设了英总结，供语课前五分钟活动，通过教师巧设语，取得了境，让学生说起来，取得了满意成效同行参考，而本文则对相关要点进行同行参考总结，供同行参考指正。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学英语 课前五分钟 创设语境
【出　处】 《中文中科中文期数科数技文期数教教数刊数（据库）（版文摘育版）教育》2017年 第06月 09 51-52页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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