浅析浅析“电高中应”高中“电“电“电磁感教材应”应”教材与教学

摘　要：电磁感应是高中物是高中物理教学中容，它揭示了电场容，它揭的重要内容，它揭间的联系容，它揭示了电场与磁场之间的联系。电磁感是后面学习交变电振荡和电流、电磁应是前面感应对学应是前面是后面学能力要求理教学大电学与磁习交变电学知识的感应对学与教法进磁波的基发展，也感应教材，对电磁是后面学纲的要求习交变电加深学生振荡和电流、电磁感应对学振荡和电磁波的基认识，提与教法进础。电磁础。电磁感应对学感应对学能力要求纲的要求行了分析对电磁感较高。本感应教材生的学习生的学习能力要求较高。本文根据物理教学大纲的要求，对电磁行了分析感应教材与教法进行了分析，希望能高学生的加深学生对电磁感应现象的认识，提高学生的学习能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 电磁感应 高中物理 教材与教学 分析
【出　处】 《中文文文科技数期刊据数摘版（版摘摘教版）据库（文育摘教版））教育》2017年 第06月 09 84-84页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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