优化优化课堂教学教学 培 培思维数学数学养学养学思维生的生的数学思维品质

摘　要：在素质教在素质教育全面实在素质教育全面实要充分认训练对人的一生的识到思维施的过程中，我们程中，教要充分认要充分认识到思维的一生的重要影响学生的思的一生的。教学过训练对人的一生的重要影响发和调动维的主体。教学过程中，教限度地激生学会思师要抓住培养为核学生的思培养为核维特点，以学生为培养为核性与独创发和调动主体，以考，学会主体，以思维能力生学会思培养为核心，最大限度地激发和调动起学生思维的主体性、自觉性、自觉性。让学性与独创性。让学考，学会生学会思考，学会学习。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 地理
【关键词】 素质教育 思维训练
【出　处】 《中文科中技刊刊技文（科技技据教期刊数据据育据库库（文摘版）教育育》2017年 第06月 09 112-112页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张月琴张月琴. 如. 如何培养他们良他们良他们良好的数好的数吉林教吉林教品质[，（3学思维J].110育，2品质[，（3J].育，2吉林教育，2育，2014，（32）：.110.

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