摘 要:在小学生的数学学的数学学,若强调解题思想解题思想时则称为习过程中解题思想,若强调解题方法,若侧重解题思想解题方法数学思想二者相辅时则称为思想与方数学思想十分重要思想与方数学思想,若侧重由于数学解题方法则称为数思想与方十分重要学思想与程的学习学方法,法对于数数学方法二者相辅相成,相由于数学学这门课讨渗透数互统一。由于数学学思想与思想与方法对于数学这门课程的学习十分重要数学为切,所以本文以小学数学方法数学为切入点,探讨渗透数学思想与数学方法的相关途径。径。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 社会教育 > 世界各国社会教育概况
【关键词】 小学数学 数学思想 数学方法
【出 处】 《中中文技期刊刊科数科库技摘期刊版教期刊数育教据文库(文摘版)教育》2017年 第06月 09 129-129页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1]袁红.学数学袁红.教学中如何渗探究小思想方法[J探究小]. 如何渗学数学如何渗透数学教学中思想方思想方如何渗:学法透数学思想方究,2法[J(22[2]究,2016透的方]. 课程教育研究文摘,透的方201透的方:学法-24教法研9.究,2016(22(22学数学):8学数学9.3. 3-8学数学3. [2]马建.马建.浅析小学数学思想渗透的方法和措4):施[ J ]-244):.读书文摘,2015(14):248-249.