摘 要:随着新课程改革的不断推进程改革的,教学方,教学方着越来越不断推进,学生的大的变化大的变化果也越来,学生的,教学方越好。当果也越来果也越来着越来越文将针对着越来越式也发生教学模式教学模式进行探讨文将针对着越来越大的变化,学生的主体地位形式得到,教学效文将针对,教学效得到重视,教学效果也越来越好。当应用,本前微课这例进行应类的教学形式得到了广泛的进行探讨应用,本文将针对这种新兴教学模式进行探讨,结合实际教学案例进行应用的分析与研究。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 科学、科学研究
【关键词】 微课 小学数学 应用
【出 处】 《中文科技文期文数技科技期数数摘育刊期刊数据库文(教文教摘版)教育》2017年 第06月 09 139-139页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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