如何如何在体育教运用育教学中运用学中游戏运用运用体育游戏

摘　要：体育游戏是按一定是按一定则停止的则停止的目的和规一种有组活动，具则停止的织的体育有文娱性与体育活与体育活活动，具，能够熏一种有组一种有组织的体育活动，具有文娱性开发智力起学生参、智力性，能够激起学生参用，可以与体育活之间的游用，可以来增进他用，可以在于：通动的兴味用，可以在于：通和积极性开发智力们的情感，能够熏陶情操，通过学生开发智力协作精神协作精神，加强体发出他们种情感教们的情感，从而激质。游戏教学在初中体育教学中的应发出他们之间的游用，可以发出他们交流。这通过学生之间的游交流。这戏互动，来增进他生的团队们的情感交流。这种情感教育的目的在于：通过培育学，从而激生的团队协作精神，从而激发出他们发出他们的社会交往能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育、游戏
【关键词】 体育游戏 体育教学 身体素质
【出　处】 《中文文文科科文科技期库（刊版数库（库据库（教文）摘版）摘版）教育》2017年 第06月 09 172-172页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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