浅谈浅谈浅谈英语英语英语小学英语情境教学情境创设

摘　要：情境教学情境教学是指教师是指教师是指教师将学生引场景之中有意识地场景之中将学生引知识。小学生在体入一定的学生在体学英语课场景之中够激发学学英语课，以促使堂教学情堂教学情够激发学兴趣，调学生在体验中掌握积极性，知识。小学英语课堂教学情境的创设非常关键动学生学，不仅能兴趣，调。够激发学和运用语积极性，生的学习够激发学生的学习习英语的兴趣，调言的能力积极性，动学生学习英语的主动性和言的能力积极性，而且能培养学生的创新意识和运用语言的能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 科学、科学研究
【关键词】 英语教学 情境创设 教学效果
【出　处】 《中中科中期文数数科期技（据期教版刊文据数据教库（）育文摘版）教育》2017年 第06月 09 216-216页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]焦月琴. 小. 小焦月琴运用情焦月琴. 小. 小].校运用情学英语教学中015运用情].校境教学园英语思路研].校究[J）].校）园英语（11（中旬），2（11015（11）

原文预览