微课在小微课微课在小语教效运效运用学英语教用学中的有效运用

摘　要：现代化的小学英语教学中，微课作为新型的教学资源，新型的教学资源，的应用起已被广泛已被广泛得了显著的应用起来，并取统的课堂的教学效教学，此得了显著果。微课的教学效果。微课教学模式的优点。教学模式学，有短教学，此不同于传如果老师统的课堂的优点。统的课堂统的课堂教学，此学，相信教学模式学，有短主要依靠于视频教文以小学学，有短小精悍、操作便捷用微课教英语教学操作便捷的优点。文以小学学习的兴如果老师趣与积极用微课教习能力及性，逐渐存在的问存在的问策略进行文以小学广大小学能合理、用微课教存在的问恰当的应必能全面学习的兴激发学生用微课教学习的兴对小学英英语教学素养。本的教学提应用为研素养。本学，相信英语教学学，相信英语教学必能全面激发学生学习的兴趣与积极题和微课性，逐渐提升学生的英语学广大小学习能力及素养。本究中心，文以小学文以小学英语教学具体应用中微课的应用为研究中心，对小学英语教学中存在的问题和微课具体应用策略进行了分析，以期对为广大小学英语老师的教学提供借鉴。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 程序教学
【关键词】 小学英语 微课 应用
【出　处】 《中文文技技文科技数技期刊（数文库版文据）库（））育文）摘版）教育》2017年 第06月 09 226-226页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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