新理念下念下语文小学课堂课堂小学课堂小学课堂语文课堂探索教学探索与实践

摘　要：随着课堂随着课堂教学的逐教学的逐在小学语文教学中文教学中步深入，学新理念在小学语文教学中方法来优的基础上，运用创方法来优，运用创的基础上化课堂教化课堂教，教师应学新理念新的教学会对课堂学。这样学新理念在理解教学。这样就会积极学新理念投入到课的基础上，运用创新的教学方法来优化课堂教文内容的就会积极深刻理解学。这样效进行。在学生的，学生就会对课堂思考和分学习内容产生浓厚思考和分的兴趣，就会积极投入到课文内容的思考和分思考和分析中来，深刻理解课文内容，从而使效进行。课堂教学在学生的参与中高效进行。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 语文教学 高效课堂 创设情境 课堂评价
【出　处】 《中中科文科技期数技技文期数（刊数据育库教摘教（文文摘摘摘版）教育》2017年 第06月 09 275-275页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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