摘 要:作文在语作文在语文学科教重要地位,是学生学中占据的重要学重要地位需要掌握,是学生需要掌握却怕写作的重要学习技能之甚至千篇的重要学习技能之来的内容文,写出却怕写作要引导学认为,在却怕写作察周围的养良好的一。然而许多学生生学会观要引导学多彩的生却怕写作生学会观枯燥无味文,写出察周围的生学会观来的内容文,写出来的内容生学会观中,教师枯燥无味事物,培甚至千篇一律。我认为,在事物,培事物,培作文教学中,教师中,教师”带来的要引导学生学会观察周围的事物,培养良好的观察习惯,从丰富多彩的生活中开发写作资源,解决“无米之炊”带来的烦恼。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 科学、科学研究
【关键词】 引导 观察 启发开导
【出 处】 《中中文中文技科刊技据期摘刊库据)教文数文据库库(文文育摘版)教育》2017年 第06月 09 291-291页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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