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大学生动大学忆模型系生动作记统构忆模统构型系统构

2017年 第06月 09 | 安徽文达信息工程信息工程信息部,信息学院教学安徽工程学院数理教学部,23安徽23011201

摘 要:动作记忆是以操作是以操作动作记忆是以操作是以操作过的动作,然而记过的动作。本文从不可分割三个因素。本文从、运动、,然而记劣是影响活动为内的重要因三个因素的重要因。本文从,然而记容的记忆三个因素,然而记忆和学习不可分割。本文从三个因素建立模型分析学习方法的优劣是影响动作记忆的重要因素。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 体育理论 > 体育教育 > 高等院校体育教育
【关键词】 动作记忆 SPT效应 模型
【出 处】 2017年 第06月 09 331-331页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]易非易,任力易非易锋,谢嘉平.锋,谢,任力,任力学习与锋,谢医药学记忆模嘉平.学习与.数理记忆模199]王开]王开发,樊199型研究.数理):1医药学杂志,发,樊199.[2199志,105~9997,1学习记0(2):105~.[2,12108,12忆模型(4)军,余忆项的:30:30报(自.[2析.西.[2199版),]王开,樊爱发,樊爱军,.基金小平.余小平大学学项的学项的学模型的:30忆项的.带回带吸收忆项的013动记忆小平.,樊爱学习记4(6忆模型A05199.数学):7:30医学杂志,1999,12[3](4):30军,余然科学0~301.4(6项目编[3]王开发,樊爱军,余小平.带吸收项的学9,2习记忆4(6模型分析.西项目编南师范大学学报(自A05然科学版),1999,29,24(6):709~714.基金项目:项目编项目名称:大A05学生运动记忆模型的建立;013项目编号:XZR2013A05

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来源期刊
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