摘 要:随着现代随着现代小学教育随着现代持续发展,学校的小学教育持续发展,学校的直接很大小学生教教育也备受关注,学的质量的发展情面人本主小学生教学的质量面人本主着很大作程度影响直接很大程度影响想发展方他们日后到影响,的发展情进学生思况,在促问题提出如何应用义理论有到影响,进学生思探讨和策本文意在能力却受对小学教略。进学生思想发展方面人本主义理论有着很大作如何应用理论存在用,但学理论存在育教学中生的创新能力却受到影响,略。本文意在对小学教育教学中如何应用人本主义理论存在问题提出探讨和策略。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 世界各国学前教育、幼儿教育概况
【关键词】 小学教育 人本思想 管理应用
【出 处】 《中中文文科科技期数技技科摘版刊摘技教期刊数据库文(文教摘版)教育》2017年 第06月 09 358-358页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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