文献检索 期刊检索

让道让道让道照亮德的课堂光芒照亮课堂课堂

2017年 第06月 09 | 安徽省合肥市蜀山肥市蜀山蜀山小学蜀山肥市,安庭园庭园肥市蜀山区翠庭园庭园小学30,安03合肥 230031

摘 要:学生的健康成长,康成长,离不开教师的正确引导。教学中对学生进行情生进行情感、态度引导。教、价值观学中对学、价值观重要内容名语文教的正确导该以教会生进行情生进行情感、态度。作为一的光芒照感、态度名语文教、价值观学生做人师,我觉亮课堂。的正确导向更是语文教学的重要内容我愿道德。作为一。作为一名语文教师,我觉得教学应的光芒照该以教会学生做人为前提。我愿道德的光芒照亮课堂。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 课堂 学生 德育 融合
【出 处】 2017年 第06月 09 4-4页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]全日制全日制义务教义务教育《语[M][M].北师.北师.北师文课程.北师标准》标准》[M].教师.北师术》[.教师]李永社,2[3]行为艺大出版.教师大出版社,2.教师]李永]李永.[2010.[2行为艺]李永.教师]李永朱训林梅编著.教师角色与行为艺术》[M].[3]朱训林主编.德艺双教师的德艺双馨之路[M].

原文预览

来源期刊
<span class='FN5332122465812244372'>中</span><span class='HA4925550470754491726'>中</span><span class='SV5517756514443123726'>科</span><span class='ZN5063754624754857194'>文</span><span class='SV5517756514443123726'>科</span><span class='FU5102483281659954686'>技</span><span class='WU4624988809894818067'>科</span><span class='MH5019876296467788996'>技</span><span class='IK4622341754998889688'>数</span><span class='NT5007784586428880375'>库</span><span class='VH4663433947257135520'>刊</span><span class='HF4786800891135451506'>据</span><span class='NT5007784586428880375'>库</span><span class='IK4622341754998889688'>数</span><span class='XP5437939456124836885'>(</span><span class='XJ5590623873677964288'>文</span><span class='JI5733539867087343569'>教</span><span class='JL5614036631083007419'>版</span><span class='JL5614036631083007419'>版</span><span class='XS5307799141979402999'>期</span><span class='IC5660224991454081305'>刊</span><span class='FQ5250706203574902553'>数</span><span class='GY5216621150015331803'>据</span><span class='BK5719429175482520069'>库</span><span class='ST4681798348838424597'>(</span><span class='TM4697351750010947842'>文</span><span class='UT5448687430386024780'>摘</span><span class='LJ5399734618494483108'>版</span><span class='JI5733539867087343569'>教</span><span class='OA5284602752464405270'>)</span><span class='JD5002232288876617599'>教</span><span class='MA5113478438510909894'>育</span>
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》是经国家新闻出版署批准,科技部西南信息中心主管、重庆维普资讯有限公司主办的连续型电子出版物。国内刊号:CN 50-9214/G,...详细
相似文献