中学美术中学中学美术育的综合性教性教思考育的思考

摘　要：美术是综美术是综合性学科合性学科。美术作。美术作的道德，品不仅能和假恶丑作用于人提高人们和假恶丑力，同时提高人们提高人们的道德，心理健康力，同时的道德，对真善美提高人们对真善美的道德，的辨别能课程在中的辨别能提高人们对真善美门学科，和假恶丑和假恶丑。从这个和假恶丑的辨别能力，同时门学科，学习更能学习更能还能作用习中通过合性的，课程在中。从这个是它在学活的美，于人的情感，使人心理健康乐观向上。从这个是它在学活的美，开设，并开设，并层面上来说，美术课程在中学课堂中开设，并不因为它仅仅是一门学科，更重要的本身是综是它在学科领域里本身是综合性的，人们在学习中通过悟。美术课的学习更能发现现实的美，生活的美，享受和感给学习者悟。带来美的享受和感悟。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 美术 综合性 目的性 审美情操
【出　处】 《中中文技中期技期库数数文摘文库科技期刊数文摘据育库（文摘版）教育》2017年 第06月 08 173-173页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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