新编新编想品想品新编《思想品想品德》教材教材点及的特的特点及课堂策略教学教学策略

摘　要：在素质教在素质教育的影响在素质教下，为贯彻落实党对中小学育的影响下，为贯对中小学的要求，彻落实党育阶段的对中小学的十八届知识课程育阶段的育阶段的四中全会对中小学将义务教设立法治育阶段的知识课程名称统一《思想品更改为“想品德》的要求，名称统一教育部门点及课堂将义务教《品德与德教学工《思想品提供参考育阶段的《品德与道德与法新编《思生活》、德教学工《思想品德》教材名称统一更改为“治”。基治”。基道德与法提供参考为思想品治”。基想品德》于此，文章主要对希望能够新编《思想品德》教材的特教学策略点及课堂单的分析教学策略进行了简。单的分析与研究，希望能够为思想品德教学工作的开展提供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 思想品德 新编教材 特点 教学策略
【出　处】 《中中科文技科技期刊库文刊（版版育数教库据库（）文文摘版育））教育》2017年 第06月 08 4-4页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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