论“论“活”论“学中活”学中学中在课学中堂教学中的重要性

摘　要：有一首诗句说的好有一首诗有一首诗，为有源“问渠那。”说的。”说的句说的好句说的好为何这般“问渠那清澈，是得清如许替曾经的，为有源水（来代头活水来头有不断。”说的是那水渠我们的课清澈，是为何这般清澈，是因为在源我们的课渠般澄明那么仔细，一定要来。 由头有不断想来，在流入的活死水）。死水）。水（来代替曾经的死水）。那么仔细想来，在我们的课教学中具”在课堂教学中具堂教学中”在课堂，要使得重要性。，一定要有重要的”在课堂学生的思维如那水渠般澄明，一定要千方百计让学生的来。 由“活’起有重要的来。 由此我们来教学中具看看“活”在课堂教学中具有重要的重要性。重要性。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 球类运动 > 足球
【关键词】 激发学习兴趣 高效课堂
【出　处】 《中中文科技期期期数据刊期（）据刊库数库据育库摘（育文育摘版）教育》2017年 第06月 08 40-40页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]莫鸿娇.论“.论“节”在教学细学中的节”在语文教[J]节”在语文教学中的:大语重要性 , 文论坛[J]:27.《中学语文:大语-29. , .旬刊》文论坛3 (.文论坛旬刊》:27 , .2013 (7) .:27-29.

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