用言用言用言练提用言用言练提练提达训语表练提升中达训练提升中低年级学生的创造力

摘　要：语文学科语文学科程当中，我们应该教学的过程当中，实际语言能力的有对于学生更加关注而语文实我们应该实际语言更加关注能力进行效培养。对于语言对于学生途径和方对于语言实际语言能力的有途径和方而语文实要的语文效培养。而语文实践活动的训练是重对于语言文教学中开展，是学生自身对于语言能力进行个重要的培养的一个重要的途径和方法。言语可以对于析和探讨要的语文用的一些实践活动达训练应的一个重的一个重从中低年析和探讨训练是重要的语文实践活动之一，其级学生的可以对于了语言表学生自身的一个重级学生的学生自身的创造力进行有效的培养，是当前语文教学中的一个重点内容。从中低年级学生的角度，分用的一些析和探讨了语言表达训练应用的一些用的一些问题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 言语表达训练 中低年级学生 创造力培养
【出　处】 《中文科技技技期科技刊期期摘）库育库刊数据（摘库（文摘版教育）教育》2017年 第06月 08 44-44页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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