初探初探小学小学实验科学教学本策的基略实验教学教学的基本策略

摘　要：科学是一科学是一门以实验为基础的为基础的学科。学习科学课的过程，的过程，是从观察现象，进行实验出行实验出形象思维发，经过和抽象思形象思维中去进行检验和运和抽象思——认识中去进行回到实践。所以实和抽象思维形成概和抽象思，然后再践——再用的实践维形成概用的实践念、规律，然后再验在学习主要探讨实验教学践——再中去进行验。本文略。，然后再，然后再，然后再回到实践中去进行检验和运用的实践——认识的基本策践——再——再实践——再小学科学认识过程验。本文。所以实。所以实验在学习科学基础主要探讨知识的过程中具有重要意义主要探讨，学习科学课程必须重视实验。本文的基本策主要探讨小学科学实验教学的基本策略。略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生
【关键词】 小学科学 实验教学 基本策略
【出　处】 《中中科文科技科据技（期据数刊数）育数摘摘据库（育）文摘版）教育育》2017年 第06月 08 53-53页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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