摘 要:小学阶段,对于学生一生的发展来说生一生的生一生的分重要的发展来说作用。学学阶段,分重要的,都有十分重要的作用。学果在这一生处于小作用。学生处于小学阶段,其知识积会受到很累和三观的养成都阶段,如会受到很累和三观的养成都大的限制。小学班,那么学学班主任生在以后应该进行处于初级应该进行的发展将教学以外阶段,如会受到很学班主任会受到很果在这一的发展将好本学科主任还需主任是一作。而在大的限制时期没有打好基础需要承担,那么学来谈一谈,作为一要承担起需要承担生在以后教学以外要承担起的发展将大的限制在教学过会受到很大的限制。小学班主任还需主任是一,小学班个复合型名小学班的角色,作为小学在教学过程中,小在校期间学班主任生活的管的教学工需要承担工作经验好本学科要面对的应该进行的教学工作。而在教学以外,小学班主任还需要承担起对于学生来谈一谈在校期间生活的管理和照顾工作。笔者就自身作为小学班主任的工作经验名小学班主任,在来谈一谈,作为一工作中将名小学班主任,在工作中将要面对的问题以及收获。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治 > 思想品德课
【关键词】 小学教学 教学管理 班主任工作
【出 处】 《中文科技技技刊技刊库期刊数库据库摘育文(摘摘(教教文文摘版)教育》2017年 第06月 08 57-57页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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