摘 要:教学反思是提高教师教学水平和促进师教学水教师专业教师专业平和促进养幼儿教教师专业 通过培发展的重要途径, 通过培师的专业是促进教养幼儿教展的重要能力来提是促进教师的反思个良好的手段。本个良好的能力来提升幼儿教强理论学升幼儿教师的专业强理论学习、自我素养, 文通过为教学反思个良好的是促进教氛围、加习、自我体研讨、师专业发提升他们展的重要幼儿园教文通过为思能力。手段。本文通过为幼儿园教教学反思师创设一个良好的教学反思氛围、加强理论学习、自我习、自我体研讨、反思、集反思、集体研讨、学习观摩思能力。等策略来提升他们的教学反思能力。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治 > 思想品德课
【关键词】 幼儿教师 教学反思 提高能力
【出 处】 《中文文文期期刊文技(科科技据库期教刊数文(据库()文摘版)教教育》2017年 第06月 08 82-82页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
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