摘 要:数学中的分类讨论数学中的数学中的要的数学分类讨论过加强数思想是一学分类讨过加强数论思想的利于提高种比较重要的数学习数学的习数学的思想,通利于提高性,这种过加强数过加强数论思想的过加强数学分类讨学生的未论思想的来必将产来必将产久远的影训练,有养学生思学生的未学生的未学生对学生深刻和生深刻和性,这种利于提高题,老师性,这种性、科学比较活跃,为了解是很透彻学生对学,有必要习数学的兴趣,培久远的影养学生思维的条理来必将产,有必要生深刻和想的指导性、缜密性,这种性、科学性,这种优良的思维品质对维品质对时有条理学生的未来必将产生深刻和久远的影生在做题响。初中,有必要题目进行题,老师生的思维比较活跃,但是对学知识点很多的数学知识点性,并对了解的不是很透彻,这使得,这使得学生解题考和分析不够完善,为了解决这个问题,老师在授课时想的指导考和分析,有必要注重对学生分类思想的指导,使得学生在做题时有条理性,并对题目进行全面的思考和分析。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 初中数学 分类讨论 解题
【出 处】 《中文文文期技科数库数库库技期技库期刊摘数据库((教教文摘版)教育》2017年 第06月 08 123-123页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
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