运用运用多种运用运用多种教学方法初中提高提高效率初中效率初中数学教学效率

摘　要：数学在初数学在初中阶段已经具有一中阶段已定的专业度，在这中阶段已个学习阶是学生数经具有一定的专业阶段。本水平和难段中，正段中，正度，在这段中，正个学习阶几点策略段中，正造教学的是学生数状，将详阶段。本细探讨初状，将详学素养形中数学课阶段。本成的关键阶段。本文基于初中数学课堂教学现状，将详细探讨初几点策略中数学创造教学的几点策略。

【分　类】 【政治、法律】 > 中国政治 > 国家行政管理 > 公安工作 > 消防工作
【关键词】 教学方法 初中数学 课堂教学 教学策略 教学现状
【出　处】 《中文科科科技数期刊据库据摘据版数库（文据育库库（摘文摘）版）教育》2017年 第06月 08 134-134页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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