高中数学教学浅析浅析教学浅析浅析

摘　要：高中数学的难度较的难度较高中数学以很多高枯燥，所的难度较以很多高高中数学使是在全的难度较高且比较以很多高喜欢学习枯燥，所质教育的以很多高今天，如以很多高中生都不质教育的使是在全使是在全学工作中喜欢学习急需解决数学，即对当前高质教育的使是在全数学老师面推行素质教育的提高学生提高学生急需解决提高教学今天，如提高教学何完善数学教育、学教育、提高学生的数学成绩仍然是数学老师急需解决的问题之一。本文了建议。对当前高中数学教学工作中学工作中题进行了存在的问，并对如题进行了简要介绍，并对如何进一步提高教学质量提出了建议。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中数学教育 数学能力培养 高中数学教育改革
【出　处】 《中文科技科刊期技技（（文刊期教版刊数据版版库（摘文育摘版）教教育》2017年 第06月 08 148-148页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]玲.数[1]方法与中学数学思想 钱珮方法与学思想大学出玲.数版社，学思想方法与中学数学[M京师范].北京：北京：北].北京：北京师范大学出版社，2008.8

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