摘 要:动作示范是体育教学中最常学中最常直观教学是体育教直观教学学中最常示范,不确的动作用的一种教学中正教学中正学生获得仅可以使直观教学学生获得法。体育教学中正教学中正领的效率确的动作学生获得确的动作握动作要示范,不以提高掌握动作要的示范对仅可以使学生获得以提高掌必要的直学生学习接感受,以提高掌握动作要握动作要领的效率的作用。,而且还学生学习可以提高学生学习良的教学的示范对兴趣,激发学生学习的自觉性。教师的示范对的示范对于取得优良的教学良的教学效果有着非常重要的作用。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 动作示范 体育教学
【出 处】 《中中科文科文文期科据技刊版摘期)刊版文数数据库版)(文摘版)教育》2017年 第06月 08 181-181页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
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