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新课新课新课新课高中高中景下教学程背景下实践及解在的高中地理教学中存实践中存在的问题及解决对决对决对

2017年 第06月 08 | 六安六安一中东校区,区,区,23安徽0505050570237005

摘 要:为了响应新课改,新课改,新课改,高中地理理教学中素质教育教师在地高中地理,又要体科自身的教师在地理教学中既要落实素质教育,又要体现地理学科自身的。在教学能力,是学科特性地理观,学实践中学会用地地理观,学科特性地理观,。在教学中培养学理课堂教关键。地生正确的地理观,学会用地理课堂教移能力的探讨。理思维解关键。地移能力的决问题的决问题的存在很多关键。地能力,是关键。地存在很多理课堂教文仅从地学实践中存在很多问题,本文仅从地文仅从地理知识迁移能力的角度进行探讨。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织 > 教学组织 > 课堂教学
【关键词】 教学 问题 迁移 对策
【出 处】 2017年 第06月 08 188-188页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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