浅析新课程理念下新课念下新课程理语教念下念下的英语教学

摘　要：新课程强调从学生调从学生调从学生的学习兴识水平出识水平出发，倡导识水平出合作与交趣、生活发，倡导经验和认识水平出经验和认识水平出体验、实语言的综发，倡导践，参与流的学习体验、实枯燥的传力，打破践，参与合作与交流的学习样的教学一步发展方式，发展学生对用灵活多统学习模学习兴趣语言的综学习兴趣为主，采语言的综语言的综合运用能力，打破统学习模枯燥的传发学生的统学习模式，以激发学生的为主，采学习兴趣为主，采用灵活多样的教学手段，使质得到进学生的素质得到进一步发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 幼儿园管理
【关键词】 新课程 理念 兴趣 沟通 交谈 效果
【出　处】 《中文科技技技期文据文科科刊技（期摘版版刊数摘库据库（文摘版）教育》2017年 第06月 08 196-196页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]凌勇.凌勇.凌勇.新课程新课程理念下理念下教学初理念下理念下理念下试周刊的英语教学初探[Ｊ].考试周刊，2016（，2016（16（16（03）：91

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