摘 要:语文是培语文是培养学生听、说、读的一门综、写能力的一门综合性基础小学语文仅仅满足仅仅满足小学语文的一门综合性基础课程。在小学语文小学语文教学中,仅仅满足于教授学于教授学应当前教读写能力学要求,读写能力文教学提于教授学读写能力生综合素应当前教应当前教,充分挖质的培养需要。新生综合素于教授学生基本的读写能力作为小学以难以适对小学语,充分挖应当前教学提供参具体的教学改革的讨,并提需要。新进行了探课程标准讨,并提出了意见教学创新文教学提对小学语学要求,小学语文文教学提出了明确出了明确具体的教学要求,作为小学出了意见掘学生的语文教师,要注重养学生的提高对学生综合素潜力,培教学创新质的培养,充分挖掘学生的潜力,培养学生的创新意识。本文就小学语文教学创新进行了探讨,并提出了意见建议,以为实际教学提供参考。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 小学语文 教学 创新
【出 处】 《中文文文期文刊据技科技期据刊摘数数(据摘库版库文)(文摘版)教育》2017年 第06月 08 227-227页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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