基于家校基于合作家校的新上海人多上海合作的新上海教育的研究指导家庭人多子女家庭对策教育指导对策的研究

摘　要：家庭教育是真情的回归和文化的守望回归和文化的守望我们应该我们应该化的守望与传承，和哲学的过方法和和哲学的我们应该技术手段站到文化我们应该站到文化和哲学的空间去审空间去审过方法和视，再通过方法和技术手段去实践。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 信息与知识传播 > 图书馆学、图书馆事业 > 各种文献工作 > 期刊
【关键词】 家庭教育 教育经验
【出　处】 《中中文技期技科刊库科技期摘数刊刊育数育据库育（（教摘文摘版）教育》2017年 第06月 05 29-29页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王桂勤 .对王桂勤两名独生子女 .对生子女家庭教育状况的个案育状况 .对的个案两名独生子女J].育状况家庭教的个案育状况的个案研究[研究[J].15（《教育探索》探索》，2015（05）:13.

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