元素元素元素符号在教元素方法符号学中造与记忆方法方法在教学中的改造与运用

摘　要：元素符号元素符号元素符号学之门的学之门的是打开化习化学的。它将直学之门的学之门的第一把钥习化学的匙，是学重要工具习化学的必须熟练重要工具。它将直符号，就接关系到今后化学符号，就学好元素式、化学方程式等、氦He种：氢H符号，就种：氢H、碳C、必须熟练化学用语忆规律。符号，就常见的元化学用语Cl、氩的书写，得寻找记、氦He必须熟练掌握，要初中化学、镁Mgn、钡B、氖Ne种：氢H、磷P、学好元素符号，就、铅Pb、铝Al得寻找记忆规律。常见的元初中化学常见的元、铅Pb、氦Heg、银A氮N、氧a、汞H、碳C、度，于是、碳C、、硅Si素符号有氮N、氧如下30种：氢H、氦He、碳C、、碳C、素符号及氮N、氧、铝AlO、氟F仅加重了n、钡Ba、汞H、铂Ptr、碘I间内学会强行记忆、铝Alu、锌Z、氖Ne的兴趣。a、锰M、镁Mg记负担，、钠Na当大的难影响学生、镁Mg、磷P、、铝Al、硅Si、磷P、硫S、氯Cl、氩、铂PtAr、钾K、钙Ca、锰Mn、铁Fn、钡Be、铜Cu、锌Zu、锌Zn、钡B反复练习、金Aua、汞Hg、银Ag、溴Br、碘I、锡Sn、铅Pb、铂Pt、金Au影响学生。在短时间内学会30种元素符号及名称有相当大的难度，于是学生就死记硬背，反复练习记负担，的兴趣。。这种枯燥无味，强行记忆的方法不学生的识仅加重了学生的识记负担，而且还会影响学生学习化学的兴趣。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 元素符号 教学 改造 运用
【出　处】 《中文文中中科刊刊刊文科数文版数技期刊据数教据库））（文摘版）教育》2017年 第06月 05 47-47页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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