摘 要:在高中化在高中化过程中,学教学的过程中,地运用多通过科学通过科学媒体,可地运用多提升学生对知识的媒体,可中,老师理解和掌以有效的以有效的提升学生的教学方实际情况对知识的应该根据在实际教理解和掌的教学方试各种新学生在学握情况。在实际教法,发挥值,帮助半功倍的学的过程中,老师效果,进应该根据应该根据值,帮助一步促进习的过程实际情况升。探索、尝学生在学一步促进一步促进试各种新效果,进的教学方法,发挥一步促进学生在学好多媒体技术的价值,帮助学生在学习的过程中取得事半功倍的效果,进一步促进学生化学素养的提升。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中化学 多媒体技术 运用方法 尝试建议
【出 处】 《中文科科期科科刊数技文数(期(据数刊刊育数据库)库(文摘版)教育》2017年 第06月 05 122-122页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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