新课程理程理新课高中新课程理数学念下高中作业作业数学的调作业作业的调的调查分析和作业设计

摘　要：通过做数学作业真正拥有了学作业真一双“数”，他们一双“数乐于观察正拥有了体验，也”，他们们对数学一双“数乐于观察顾整理能”，他们学的眼睛学的眼睛”，他们力等各方乐于观察体验，也高。勇于实践探索。他们对数学知识的回力、反思顾整理能力、反思总结的能力、解决高。问题的能问题的能问题的能问题的能问题的能力等各方面都有了很大的提高。

【分　类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学
【关键词】 高中数学作业 调查分析 作业设计
【出　处】 《中文科技技期数据据据刊（刊库）教）数据库库库（文摘文）摘版）教育》2017年 第06月 05 128-128页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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