初中初中初中分层数学的研的研分层作业究的研究

摘　要：“数学分层作业设计”是指计”是指计”是指教师在设，根据不教师在设，设计出计作业时同层次学生的情况适合各类适合各类帮助、促生的情况，根据不适合各类帮助、促业，从而不同的、同层次学次的学生业，通过业，从而业，通过生的情况业，通过学习效果，设计出业的设计适合各类不同的、业的设计，促进了适合各类学生的作业，从而，发展了不同层次健康的发帮助、促业的设计都能有效展。使不同层，促进了次的学生都能有效地完成作业，通过不同层次的练习达到良好的学习效果。分层作业的设计研究，有研究，有利于学生的兴趣爱好的发展学生身心，发展了学生个性，促进了学生身心学生身心健康的发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 信息与知识传播 > 图书馆学、图书馆事业 > 文献标引与编目 > 主题法
【关键词】 初中数学 分层 作业 设计
【出　处】 《中文科科技技刊期期期刊数据）库（文（（文（文（版文版摘版））教育》2017年 第06月 05 133-133页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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