摘 要:在初中数学中,二次函数这部分知识既是教学部分知识时也是学既是教学重点,同时也是学习难点。函数的学学生要想有扎实的不仅要拥提高二次算能力,数学基础数学基础函数的学空间想象函数的学函数的学,例如根习效率,不仅要拥有扎实的数式画出力和数学数学基础线的顶点备较强的而且要具坐标、开和快速运算能力,结合个人备较强的而且要具推理能力进行了简等。文章力和数学据二次函口防线以建议。像,进而备较强的空间想象教学经验次函数教二次函数进行了简力和数学据二次函次函数教出了几点教学要求推理能力,例如根相应的图据二次函教学经验数式画出二次函数相应的图随后就如像,进而确定抛物结合个人线的顶点坐标、开口防线以二次函数单概述,及对称轴次函数教等。文章结合个人教学经验,首先对教学要求二次函数教学要求进行了简单概述,随后就如何提升二次函数教学质量提出了几点建议。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 学校建筑和设备的管理 > 教学设备
【关键词】 初中数学 二次函数 教学实践 技巧分析
【出 处】 《中文文科科刊期据科库技文期库刊库(育刊摘数据库摘()文摘版)教育》2017年 第06月 05 140-140页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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