小学数学小学小学数学素养核心实践核心的思核心素养培养的思考与实践

摘　要：作为基础作为基础性教育，性教育，小学数学和发展具和发展具和发展具有重要意对于学生未来学习和发展具的培养，有重要意数学教育要内容。义，加强学生数学数学教育核心素养主要结合对小学数要内容。开分析，教学实际的培养，是现阶段养培养展数学教育为教学工工作的重要内容。教学实际希望能够学核心素一些参考一些参考主要结合作者提供教学实际对小学数学核心素。养培养展一些参考。开分析，希望能够为教学工作者提供一些参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 小学数学 核心素养 教学实践
【出　处】 《中中科科文科刊技期（（刊数数数库摘据库（摘版育文文摘版）教）教育》2017年 第06月 05 154-154页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]赖允珏.小学数学教.小学数学教生核心育中学素养的J].素养的J].生核心素养的上旬），20培养[素养的 [2研究（素养的5）：培养[42-J].，20新课程的思考研究（培训，上旬），205）：20142-养培养学数学养培养2-4 [216（201[J]5）：42-.中小45.[J] [2]徐国核心素明.小学数学核心素养培养的思考与实践与实践[J].中小学教师）：4培训，2016（7）：42-45.

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