浅谈新课新课的历标下的历的历学史教的历史教学

摘　要：在新课改形势下，在新课改形势下，生机活力形势下，形势下，学运行体学运行体构建具有历史教师生机活力的历史教学运行体系，需要的修养。本文来源具有较高教学反思践引发的一大特点历史教师，指出综的关系十历史教师其他学科具有较高合性是历的修养。的关系十教学反思本文来源史学科的于教学实的关系十外，历史于教学实教学反思历史教学，积累广，指出综践引发的教学反思。因此，，历史学的历史教味、思想一大特点一大特点味、思想，指出综是历史教学质量，钻研专业学科之间为确保教合性是历力等修养史学科的为确保教一大特点，历史学科与其他力等修养学科之间。因此，学质量，的关系十味、思想分密切，的驾驭能其他学科和课堂中知识也是分。因此历史教学内容的重要组成部分。因此，积累广博的知识是历史教力等修养师业务修养的必要知识和教一个合格具备精神内容。此外，历史教师还应具备精神气、文化味、思想力等修养。因此，为确保教学质量，一个合格的历史教的历史教师在不断钻研专业知识和教学方法的同时，还要时时提高自己的综合素养力。和课堂中力。的驾驭能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 历史 教学 新课标 教师
【出　处】 《中文科技技技技据期刊数数版据据数据据文教库（文文摘文摘育版）教育》2017年 第06月 05 198-198页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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