初中初中英语英语教学中小作学组合组合习方习方运用组合作学习方法的法的运用分析分析

摘　要：随着素质随着素质及，新课随着素质改对初中英语教学教育的普及，新课语教学要提出了新改对初中突破原有的要求，英语教学提出了新的要求，的教学模不仅教授生能力的所以，英所以，英要重视学生能力的要重视学一种新型语教学要的教学模要重视学学主体，英语教学新课改的语教学要知识，更突破原有中应用小的教学模的教学模式，以学不仅教授相一致，新课改的一种新型知识，更拟的优越拟的优越生作为教学主体，英语教学不仅教授组合作学生能力的学生英语要重视学知识，更习方法是要重视学生能力的进学生全英语教学培养。小性。本文组合作学习方法是一种新型就小组合习方法具的教学模式，它与新课改的新课改的教学理念中存在的相一致，因此，在英语教学英语教学中应用小组合作学习方法具有不可比拟的优越进学生全性。本文就小组合作学习方法在初中英语教学中存在的问题进行研究，以不断完善英语教学方法，促进学生全面发展。面发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 特殊教育 > 盲人教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 初中英语教学 小组合作 学习方法
【出　处】 《中中中中中文科数库数技期据文）刊数）库）版）据库（摘文摘版）教育》2017年 第06月 05 222-222页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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