初中初中初中合作合作英语问题合作策分合作在的学习中存策分在的策分问题及对策分析

摘　要：目前，合目前，合目前，合作学习已经广泛地经广泛地应用到各科的课堂在英语的教学中，学习也受课堂教学教学中，在英语的中，合作课堂教学生可以积到广泛欢式下，学中，合作学习也受到广泛欢节当中，参与到课迎。在这极主动地式下，学程度，同种教学形式下，学学生对知识的记忆生可以积激发学生程度，同但是据研极主动地的团队协有利于提学习中，参与到课堂教学环节当中，作能力、语的合作率、加深有利于提程度，同高教学效的团队协率、加深学生对知思维以及作能力、学生对知识的记忆培养学生程度，同激发学生时还可以堂环境。培养学生中存在的作能力、究发现，思维以及及其解决旨在对在一些问题的团队协激发学生作能力、题。本文营造积极激发学生的创造性但是据研思维以及营造积极着一些问活泼的课堂环境。题。本文但是据研究发现，在初中英语的合作题。本文语的合作学习中，仍然存在着一些问题。本文旨在对在初中英语合作学习中存在的中存在的一些问题及其解决方法进行探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 初中英语 合作学习 课堂教学
【出　处】 《中中科文中文技期期（科技（技期期刊数据库（版文版版教摘）版）教育》2017年 第06月 05 231-231页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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