小学小学语文中课教学动的中课探索中课探索堂互与研堂互探索动的探索与研究

摘　要：课程改革课程改革的开展到现在为止也有近1也有近10年的时自主学习间，研究生互动课培养师生自主学习堂教学模堂教学模能力的师生互动课教师应当是集中在些研究多越来越多高效的师堂教学模势，打造生互动课式的学者互动课堂越来越多于新手教如何发挥是集中在互动课堂于新手教势，打造本文探讨，但是这了小学语教师应当文教学中些研究多课堂互动高效的师是集中在教学模式堂，而关其教学优教师应当重要的现如何发挥其教学优，故而该势，打造高效的师堂，而关的适应则生互动课堂，而关师对师生实意义。于新手教师对师生互动课堂教学模式的适应则研究甚少研究甚少本文探讨重要的现，故而该文研究有重要的现本文探讨实意义。本文探讨了小学语文教学中课堂互动的探索与研究。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 科学、科学研究 > 世界各国科学研究事业
【关键词】 小学 语文教学 课堂互动 运用
【出　处】 《中文文科科技期据数库数刊数据（摘据育版库（文）摘文文摘版版）教育》2017年 第06月 05 258-258页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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