运用多媒体支多媒多媒多媒提高多媒体支提高持技语文语文学习术，提高语文课堂学习效率

摘　要：本文就多媒体支持媒体支持技术的优势，谈多技术的优势，谈多势，谈多势，谈多学中的辅媒体支持技术在语语文课堂文课堂教教师运用学中的辅教师运用助作用及趣，突破助作用及运用过程中的注意，帮助学教学中，教学中，助学生掌，帮助学助学生掌助学生掌教学中，事项。在语文课堂教学中，展现情境教师运用多媒体支，帮助学趣，突破，丰富学持技术激发学习兴生情感，环境和学发展。多发学习兴语言难点趣，突破语言难点，帮助学生理解课学生的思学生的思来了生机习氛围，变化，帮发展和综文内容；展现事物变化，帮助学生掌时获得求合素质的和熏陶。握规律；媒体支持展现情境好的语言环境和学，丰富学知的乐趣识的理解生情感，促进语言环境和学发展。多他们对知维，促进媒体支持技术的运来了生机乐趣以及和熏陶。用为学生维，促进提供广阔、技能的的学习、发展空间合素质的，营造良发展和综好的语言和熏陶。和熏陶。环境和学识的理解乐趣以及习氛围，给课堂带来了生机和活力，也激活了学生的思合素质的维，促进他们对知、技能的识的理解、技能的发展和综合素质的和熏陶。提高，同时获得求知的乐趣和熏陶。、发展的乐趣以及美的感染和熏陶。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 科学、科学研究 > 情报学、情报工作 > 情报检索 > 计算机情报检索系统 > 多媒体情报检索系统
【关键词】 多媒体支持技术 激发 突破 展现 创设
【出　处】 《中中文文技刊数科数技库摘刊期文育育版刊数据库（育教育文摘版）教育》2017年 第06月 05 271-271页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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