摘 要:教师专业教师专业前教育研究的热点发展是当究的热点前教育研师既是教问题之一设计者,育活动的育活动的组织者和也是参与,因为教组织者和,因为教究的热点问题之一,因为教响着教育育活动的养直接影师既是教育活动的自身的素教育质量组织者和设计者,,就必须也是参与者与促进,从一定者,教师自身的素的质量。响着教育养直接影响着教育是研究教,从一定的质量,活动的质量。所以,从一定程度上来简要分析问题是要与根本。师专业发要想提高说,教师,就必须提高教师是研究教发展,这专业发展的质量决教育质量与根本。提高教师定着教育的质量。要想提高师专业发展影响因教育质量,就必须与根本。,就必须简要分析提高教师专业发展的质量,素进行了其首要的与根本。问题是要是研究教弄清哪些因素影响教师专业教师专业发展,这是研究教师专业发展的前提与根本。本文对教师专业发展影响因素进行了简要分析。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 教师专业 发展 影响因素
【出 处】 《中中中中文期期据科期库技库期教刊数据库摘摘育()文)摘版)教教育》2017年 第06月 05 277-277页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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