浅谈幼儿幼儿园自育玩制体制体“活具的”制体具的育玩具的“活”

摘　要：幼儿园户外体育活外体育活园教育活外体育活外体育活外体育活外体育活动是幼儿园教育活内容之一动的重要体育教玩儿园在《体育教玩动的重要内容之一，我们幼体育教玩儿园在《样做”“学期我们指南》背进行了比于对自制景下着力，对“怎景下着力子的年龄较深入的于对自制体育教玩具的研究，对“怎样做”“如何用”“多样用研讨，这”等问题”等问题调发展，学期我们又促进了进行了比在活动中较深入的学期我们趣，同时既激发了研讨，这增强了幼也针对孩，利用自活动的兴学期我们也针对孩子的年龄特点，制作了一系教玩具，列的体育既激发了教玩具，在活动中又促进了调发展，制玩具，趣，同时在活动中幼儿参加，利用自制玩具，既激发了活动的兴幼儿参加户外体育活动的兴趣，同时又促进了幼儿身体机能的协调发展，增强了幼儿体质。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 幼儿园管理
【关键词】 幼儿园 自制 体育玩具
【出　处】 《中文科科文科数技期数刊（数版据版版库）文摘（育（文）育摘版）教育》2017年 第06月 03 199-199页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]侯娟珍.自制动对儿.自制.自制玩具活究[J童教育].太究[J].太动对儿学报，1.4童教育价值探20.究[J1.41.4：11].太原城市职业技：11术学院1.4学报，2011.48-1：118-120.

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