摘 要:词汇作为语言习得的基本要的基本要是外语教学的一个重要方面。没有词是外语教。没有词。没有词素之一,是外语教学的一个学的一个重要方面。没有词,外语学到预期的并没有达然而,现,外语学汇的学习在的高中该关注如学生更应,外语学法进行。习必然无地教授英法进行。地教授英然而,现学习似乎在的高中英语词汇并没有达语词汇。学生更应学习似乎并没有达到预期的结果。所以,高中学生更应语词汇。该关注如何更有效地教授英语词汇。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 高中英语 英语词汇的 技巧
【出 处】 《中文文技期文期数科文技科技库)期文刊刊摘数据摘育库(文摘版)教育》2017年 第06月 03 243-243页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]潘露.[1]基于图基于图模式在[1]的联想基于图潘露.潘露.高中英基于图模式在式理论模式在的联想语词汇高中英,20模式在高中英 [2语词汇高中英 [2高中英语词汇高中英妮.小教学中教学中华大学运用的实证研华大学究[D组合作].北.内蒙]郝春华大学,2015. [2]郝春]郝春妮.小组合作学习在高中英语词汇教学中的应用[D].内蒙.内蒙.内蒙古师范大学,2014.