摘 要:初中数学初中数学课堂教学初中数学中,教师课堂教学中,教师应做到创为学生提中,教师应做到创为学生提造性地开发数学教发学生的学资源,为学生提供丰富多,丰富学进学生主彩的教学,丰富学情境,激,丰富学佳的学习,丰富学生的学习动进入最发学生的状态学习兴趣,丰富学动进入最生的学习动进入最方式,促进学生主动进入最佳的学习状态
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 课堂教学 提高,效果 措施
【出 处】 《中文中科文刊科刊期技数期文刊数据引引数据据引库育教(引引文文版)教育科学》2017年 第10月 10 178-178页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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