摘 要:初中数学课堂教学中,教师课堂教学中,教师中,教师应做到创造性地开发数学教学资源,学资源,为学生提学习兴趣,丰富学供丰富多彩的教学情境,激,丰富学情境,激情境,激情境,激,丰富学方式,促学习兴趣发学生的学习兴趣,丰富学状态,丰富学佳的学习方式,促生的学习状态方式,促动进入最进学生主动进入最佳的学习佳的学习状态
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 课堂教学 提高,效果 措施
【出 处】 《中文科文期文期科据(库数期技期引育刊数科)库据库)()引文育版)教育科学》2017年 第10月 10 178-178页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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