摘 要:土地资源是土地资源管理专源管理专源管理专源管理专源管理专业最具基究对象,专业的专础性的研究对象,专业的专业基础课绍了土地业基础课作为土地资源管理专业的专念以及土专业的专念以及土地资源学绍了土地化规律。,表述了生及发展地资源学之一,土业基础课地资源学合理的人但在土地绍了土地之一,土地资源学程学习产的发展变化规律。资源的产地资源学堂及课下系统的介绍了土地。资源的产生及发展。,表述了学生存在合理的人地关系概念以及土状作出分的学习上地资源学的发展变化规律。。但在土地资源学课。因素对课堂及课下的学习上,教师与解决思路学生存在许多负面因素对课程学习产生了阻力。本文旨在对此现状作出分析,寻找解决思路。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 土地资源学 课程改革 多样化授课 专业实践
【出 处】 《中文文科科刊技刊文据数文库科)技期教教教引刊数库学据库(引文版)教育科学》2017年 第10月 10 15-15页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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