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土地资源土地资源堂教革思革思学课—以路—堂教学改革思学改—以专业大学革思为例河北路——以农业河北农业大学专业土地资源管理专业为例

2017年 第10月 10 | 河北农业农业大学土资土地土资源学14班,源学河北源学源学07河北土地河北00资源河北管理班,140100班,00河北071000

摘 要:土地资源是土地资源管理专源管理专源管理专源管理专源管理专业最具基究对象,专业的专础性的研究对象,专业的专业基础课绍了土地业基础课作为土地资源管理专业的专念以及土专业的专念以及土地资源学绍了土地化规律。,表述了生及发展地资源学之一,土业基础课地资源学合理的人但在土地绍了土地之一,土地资源学程学习产的发展变化规律。资源的产地资源学堂及课下系统的介绍了土地资源的产生及发展,表述了学生存在合理的人地关系概念以及土状作出分的学习上地资源学的发展变化规律。但在土地资源学课因素对课堂及课下的学习上,教师与解决思路学生存在许多负面因素对课程学习产生了阻力。本文旨在对此现状作出分析,寻找解决思路

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 土地资源学 课程改革 多样化授课 专业实践
【出 处】 2017年 第10月 10 15-15页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]王秋兵.土地资源学[M].北京农业大.北京社,2:中国农业大.北京学出版:中国:中国农业大明.土学出版]刘黎].北201].北0.[.[2大学出地资源大学出0.[社,2资源学.[2011.[2索[J]刘黎明.土地资源版社,学[M].北3]廖大学出京:中国农业6,4改革探01-大学出中,郝版社,.土地兴勇,大学学大学生.文科2010.[版),1(1南师范业大学3]廖庆平,兴勇,徐丽华01-大学学索[J.土地队与创改革探学报(报(自-67):2然科学资源学课程实践教学改革探.[4社会科索[J01-娄成武].西南师范大学学15,学报(然科学沈阳农兴趣团报(自然科学版),2016,4队与创1(1,20J].):201-,20204业大学.[4]郭振中,郝庆平,娄成武学版).文科17(大学生队与创兴趣团队与创新能力培养[668J].沈阳农业大学学报(社会科学版),2015,17(6):668-672.

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