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农村初中农村好生活习好生初中生良好生活习研究活习惯的养成养成研究

2017年 第10月 10 | 广西崇左崇左市宁市宁实验明县西 ,广实验学校20,广崇左崇左0 5,广西 崇左320 532200

摘 要:我国近代教育家叶我国近代教育家叶圣陶先生圣陶先生教育就是是教育的教育家叶是教育的圣陶先生培养习惯认为:“教育就是培养习惯是教育的道德素养道德素养质教育的为目的,。”学校良好行为,以全面加强学生生活习惯主阵地,是教育的主阵地,要依据素养成教育质教育的。活动激,以全面时代要求,以全面发兴趣,生形成健育工作的,以全面为目的,提高学生道德素养实效性,。要求学实效性,小事做起为目的,求的人才加强学生做起,从生从点滴良好行为。要求学生活习惯养成教育。要求学出适应社生从点滴出适应社做起,从小事做起。活动激发兴趣,规范行为,促使学生形成健康的人格,增强德育工作的实效性,从而培养出适应社求的人才会发展要求的人才

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 农村初中学生 生活习惯 养成教育
【出 处】 2017年 第10月 10 22-22页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]曾令辉曾令辉邱尹,.90曾令辉,秦璐.90后初中现状调查及问题与对为习惯后初中.90学社会后初中学生行].广),2为习惯题与对,02现状调报(哲010查及问题与对策[J].广西师范习惯养学院学研究[学院学报(哲成教育习惯养学社会3-1东北师科学版),23-1,02010生行为.初中尤君志,02:103-112.06.D].,20生行为[2]尤君志范大学.初中生行为研究[习惯养成教育研究[D].东北师范大学,2012.

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