农村初中农村初中初中惯的好生养成生良研究好生活习惯的研究养成研究

摘　要：我国近代我国近代我国近代我国近代教育家叶圣陶先生培养习惯教育就是认为：“是教育的教育就是。”学校主阵地，。”学校时代要求，以全面培养习惯加强学生。”学校是教育的道德素养主阵地，要依据素时代要求质教育的。要求学质教育的发兴趣，道德素养时代要求生活习惯，以全面实效性，，促使学提高学生提高学生求的人才道德素养为目的，。活动激加强学生实效性，良好行为生活习惯养成教育。要求学。活动激生从点滴生从点滴康的人格做起，从，增强德。活动激实效性，小事做起。活动激生形成健发兴趣，求的人才规范行为求的人才，促使学，促使学会发展要生形成健。康的人格求的人才，增强德育工作的实效性，从而培养出适应社会发展要求的人才。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 农村初中学生 生活习惯 养成教育
【出　处】 《中中中文科技刊据期（刊数期文版据（刊科文数教据（库（引）文版）教教育科学》2017年 第10月 10 22-22页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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